PRODUCCIONES BOMBON | Micrometrajes
| El punto |
Con este corto se trata de explicar el control que en ocasiones ejercen sobre las personas los medios de comunicación. Para poder representarlo era necesario tener un ser que fuera el represor o el controlador. En este caso se optó por un punto que perseguía y controlaba a las personas que aun no estaban influidas por los medios masivos. Se decidió utilizar Internet como el medio debido a que ahí mismo fue donde el protagonista se dio cuenta del problema. Podría haber sido la televisión o la radio pero por el tiempo que se tenía (60 segundos) no hubiera sido conveniente. El protagonista se da cuenta del problema y el problema (El punto) se da cuenta de que lo habían descubierto. En este momento empieza la persecución. Hay un momento en que el protagonista se detiene para tomar un poco de café con leche. Esto representa que aun no hay control, que aun le interesa tener energía para poder denunciar lo que acaba de descubrir, la intelectualidad que aun le queda y como dijo Jorge Luís Borges “Yo creo que las buenas combinaciones ya fueron inventadas y que nada podrá superar al café con leche (su inventor debe haber sido un ser excepcional) que es riquísimo y que es la combinación por excelencia". Posteriormente “el punt” alcanza al protagonista y evita que le denuncie, se inicia el control. A continuación se ve la escena del ser controlado que pasa por la maquina de café sin preocuparse por tomar su habitual vaso. Resignado afirma que todo lo que dijo anteriormente es falso. |
| De la rueda, la vida entera |
Micrometraje en el cual el personaje principal (Michel) plantea la idea, de muchas personas, acerca de lo que es bueno para la vida. Michel decidió tomar un camino que no muchos toman, un camino más difícil pero que a la larga le dará más satisfacciones. Michel no se conformó con lo que acepta la mayoría de las personas, la rueda. Esa sociedad rueda, burguesa. Que de hecho muchas veces tienen razón, cuando dicen que no son malas personas, y de que tratan de no dañar a nadie. Sin embargo, en ocasiones deriva en algo pobre y sumamente peligroso ese benevolente planteamiento de "no afectar a ninguna persona y tratar de disfrutar todo lo que se pueda". Con este corto se plantea en principio de que si una persona descarta aquello que le supone complicarse la vida, esa actitud puede significar una seria carga para su posterior felicidad. También es necesario explicar que el enfoque no es decir que complicarse la vida tenga que ser el punto central de la conducta en la vida de las personas. Pero tampoco puede serlo el no complicársela, mas cuando ésa es la única razón que nos frena ante algo digno de superiores cualidades. Enfocar la dirección hacia el bien supone muchas veces un inmenso esfuerzo, y habitualmente, evitar lo que supone esfuerzo hace difícil mantenerse dentro de las fronteras de la ética y la cordura. |
| El niño caja |
Se plantea la idea de un niño diferente (podría haber sido niña pero no contábamos con actrices). Pero no diferente en aspecto sino en pensamiento y filosofía de vida. Se empieza en primera instancia por la creación, era necesario tener al protagonista y tratar de explicar que no era una persona común. El padre optó por crearlo desde una caja de cereal y en ella se mezclaron los ingredientes que posteriormente lo caracterizarían. Aunque eso es lo que menos importa, podría haber sido cereal o piedras o diamantes. Lo importante es el concepto que encierra y nos muestra la idea de aquel ser marginado que optó por las cosas que la mayoría vemos normales. Este ser era feliz al despertarse y sentir la frescura de la mañana o solamente por subir a la montaña y respirar un aire puro, virgen como su corazón. Desafortunadamente, la sociedad productora a la que pertenecía no lo veía correcto. No daba utilidades, no tenia coche ni una casa, prefería viajar y conocer que arrutinarse en una vida insípida. Es cuando el niño se da cuenta que es diferente, empieza a experimentar el rechazo y no lo entiende. El padre lo comprende, por supuesto es la creación. Pero el niño sabía que no era suficiente, que necesitaba algo más. Es cuando empieza la búsqueda y la posterior resignación. Quizá creía que siempre estaría solo. En este momento se corría el peligro de que el niño optara por la vida de la que estaba huyendo, que de hecho era la vida que le arrebataba las cosas que amaba, como el aire puro o mirar las estrellas. Pero entonces conoce a la avena. De nuevo es necesario explicar que la avena es un concepto, podría haber sido cualquier chica. Lo importante es que se dio el reencuentro con un ser similar. Es entonces cuando de nuevo dejaron de importarle los rechazos y se encontró por consiguiente en el camino que quería seguir. Se trata de mostrar la idea de que se puede encontrar la felicidad de muchas maneras y de la aceptación, el respeto sin importar la decisión que se haya tomado. |